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湖南一小学自编教材 教留守儿童生活技能获推广
来源:中国新闻网 作者:徐志雄 阮涛 符伶俐 发布时间:2017年06月01日 15:17

  湖南一小学自编教材 教留守儿童生活技能获推广

  【解说】吃完饭洗碗、拖地,帮爷爷收拾家中,然后看书学习,照顾弟弟,已经成了湖南郴州市第38完全小学学生黄雅瑶、黄雅静小姐妹俩,每天放学回家后的一种习惯。“六一”儿童节前夕,记者在她们与爷爷奶奶租住的房里看到,在她俩的收拾下,简陋的家中干净整洁。

  读五年级的姐姐黄雅瑶告诉记者,有时候,她和读三年级的妹妹还会自己下厨做饭吃。小姐妹俩学会的这些生活技能,源于她们在学校上的一堂叫做《大爱》的课程。这堂课不仅教会姐妹俩一些基本的生活技能,还告诉她们要懂得感恩,怎样才是健康的课余生活,以及保护自身安全和简单的急救知识。

  【同期】湖南郴州市第38完全小学 学生 黄雅静

  要为爸爸妈妈做一些力所能及的事。

  【同期】湖南郴州市第38完全小学 学生 黄雅瑶

  还有洗碗、扫地、洗衣服、拖地、还有整理、擦东西。

  【解说】郴州市第38完全小学校长李红忠说,地处城乡结合部的郴州市38完小,有81名孩子的父母因为生活背井离乡,他们的祖辈多数由于年迈,只能照顾他们的基本起居。有的孩子甚至每天早晚都要独自步行数公里路,才能坐上公交车往返学校和家中。在这种情况下,不管是学习还是生活,学校成了他们成长路上唯一的避风港。

  【同期】湖南郴州市第38完全小学 校长 李红忠

  每当我看到我们学校那些,留守儿童的眼神的时候,我就想怎么能帮助他们,因为他们离开父母时间比较长,很想念父母,在生活方面、在学习方面,需要我们老师的帮助。就为了解决这些问题,帮助小孩子健康成长,于是我们就开发了这本校本教材《大爱》。

  【解说】李红忠介绍,除了编写《大爱》教材,学校专门成立了心理辅导中心,为留守儿童疏导心理困惑;为方便一些离家较远的留守儿童中午就餐,学校设立了留守儿童食堂;学校还开通了爱心电话,当孩子们想父母时,可以给父母打电话。

  记者翻阅看到,《大爱》教材分为感恩、学习、生活、心理、自律、安全等篇章。目前,这本教材已经得到当地教育部门的肯定,计划进行推广,以期帮助更多的留守儿童健康成长。

  徐志雄 阮涛 符伶俐 湖南郴州报道

【编辑:黄诗立】
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